为进一步推进学校教学改革，提高教学质量，学校决定开展第十六批教学改革研究项目立项工作。项目立项按照《河南大学教学改革和质量工程项目立项办法》进行，现将有关事宜通知如下：
一、选题范围
（一）综合研究
本类选题侧重于从学校整体的角度研究教育教学改革的重大问题，为深化教学改革，加强教学建设，提高教学质量提供政策支持和条件保障。
1-1.学校办学指导思想、办学定位及特色办学研究;
1-2.学校教学团队建设的研究与实践；
1-3.高等教育大众化阶段教育教学观念问题研究;
1-4.大学校园文化建设研究;
(二)人才培养模式改革
本类选题侧重于对人才培养模式的改革进行综合研究与实践，方案应突出创新特色，具有可操作性和推广价值，注重学生创新精神和创新能力的培养。
2-1.人才培养模式改革的研究与实践;
2-2.人才培养方案与课程体系综合改革与实践;
2-3.产学研合作教育模式探索与实践；
2-4.特色专业建设的研究与实践;
2-5.人才培养模式创新实验区建设研究与实践；
(三)课程教学改革
本类选题侧重于课程体系与教学内容的改革，注重整体优化和整合实践，转变传统的教学观念，提高学生素质和创新能力。
3-1.各学科（专业）课程体系与教学内容改革研究与实践;
3-2.各学科(专业)教材建设的研究与实践;
3-3.各学科（专业）基础课教学内容、结构和体系的改革与实践；
3-4.公共基础课教学内容课程体系改革的研究与实践;
3-5.大学英语教学的改革与实践;
3-6.精品课程建设的探索与实践;
3-7.双语课程建设与实践;
3-8.基于工作过程的课程开发研究与实践;
(四)实践教学改革
本类选题侧重于改革和完善现有的实践教学体系，强化实践教学环节，保障实践教学质量，提高学生的实践动手能力。
4-1.各学科（专业）实践教学体系的改革研究与实践;
4-2.本科教学实验室资源优化配置研究与实践;
4-3.本科生毕业设计（论文）环节的教学改革与实践;
4-4.实习实训基地建设的研究与实践;
4-5.实验教学示范中心建设研究与实践；
（五）教学手段与教学方法改革
本类选题侧重于有效利用现有教学资源，应用现代教育技术，改革传统教学方法，提高教师的教学水平和教学能力。
5-1.高等教育现代教育技术应用的研究与实践;
5-2.课堂教学模式及其教学效果评价体系研究;
5-3.基于知识、能力、素质协调发展的考核方式与实践;
5-4.引进和借鉴国外先进教学模式与教学方法的研究;
5-5.教师教学技能培训的研究与实践；
5-6.基于现代教育教学理念的教学方法研究与实践；
5-7.“教、学、做”一体化教学模式的研究与实践；
（六）教育教学管理
本类选题侧重于高等教育大众化背景下，构建高等教育教学质量保证体系和监控机制，提高教育教学质量。
6-1.教学质量监控体系和保障机制研究与实践；
6-2.适应多样化人才培养需要的教学管理体制和运行机制研究与实践；
6-3.学分制管理制度改革与实践研究；
6-4.教师教学质量评价体系与监控机制研究；
6-5.教学评估长效机制的研究与实践;
6-6.各专业、课程、教材等专项评估研究与实践；
6-7.学校教学基层组织形式及其管理的改革与实践;
（七）素质教育改革类
本类选题侧重于在教学工作中落实素质教育思想，树立全面发展观念，努力造就德智体美全面发展的高素质人才。
7-1．本科学生素质教育与通识教育；
7-2．本科学生素质教育与创新教育 ;
7-3．本科学生素质教育与创业教育；
（八）国际合作办学类
本类选题侧重于高等教育国际化背景下，国际化人才培养模式的研究和强化学生国际竞争能力的研究。
8-1.国际大学间学分互认研究；
8-2.中外合作办学人才培养模式研究；
8-3.中外合作办学课程体系设置研究；
8-4.强化学生国际竞争力实践与研究；
（九）教学大数据的整理和研究
本类选题侧重于对教学工作中产生的各类数据的分析、研究，将数据分析的结果作为教学工作决策的重要参考。
9-1. 教学运行和管理数据整理和分析；
9-2.各级各类教学质量工程项目、教学改革项目、教学成果的成效分析。
（十）其他
二、立项条件
（一）项目能切实反映并服务我校教学改革需要，有一定的教学改革实践和研究基础；能完善管理制度，有助于质量监控体系的建立或完善;研究方案能反映现代教育思想，体现当代高等教育改革的新趋势，具有较强的科学性、系统性和可操作性，预期研究成果具有推广和应用价值。
（二）项目负责人具备讲师以上职称，具有较高学术造诣，并在其研究领域内有一定影响，熟悉教学规律并在教学改革方面有较丰富的实践经验；富于改革创新和团结协作精神，具有较强的组织协调能力；人员职称和年龄结构合理，有较强的研究实力；有较为充裕的研究时间，确保项目按时完成。
（三）教学和管理手段现代化改革项目具有一定软件和硬件基础。
（四）我校业已研究过的领域不再重复立项，教学改革项目未完成者不得参加立项申请。
三、申报要求
（一）各教学单位要认真根据选题范围要求，动员广大教师积极参与项目的申报。
（二）项目申报人要实事求是地填写相关表格，对项目的内容、研究进度、方法、手段及预期效果做出科学、周密的设计。
（三）各教学单位要认真做好本单位申报的教学改革项目的初评工作，每个教学单位申报项目不得超过8项，未参加单位初评的项目不得申报校级教改项目。
四、时间安排
今年起校级教学改革项目实行网上申报，每位教师需个人先在网上申报，而后经学院审核后统一网上提交，申报网址为：http://jiaogai.henu.edu.cn:8088/，系统将于2016年12月5日15点整关闭，届时需完成个人网上提交工作。各教学单位于2016年12月7日前完成审核并将汇总表(汇总表必须由系统导出)的纸质档交至教研科，逾期视为自动放弃。
河南大学教务处
2016年11月4日
